Gesprächsführung bei herausfordernden Gesprächen im pädagogischen Alltag

Menschen, die im pädagogischen Bereich tätig sind, führen eine Vielzahl an Gesprächen in unterschiedlichen Formaten. Nicht alle Gesprächsformen setzen Know How in der Gesprächsführung voraus. Bei einem Teil der Gesprächsanlässe und Gesprächsthemen im pädagogischen Alltag ist das Wissen über und der Einsatz von Techniken der Gesprächsführung allerdings nicht nur sinnvoll, sondern unerlässlich.

Dieser Kurs schließt an die vermittelten Grundlagen der Gesprächseröffnung sowie Rahmung in der Veranstaltung "Kinderschutz aus rechtsmedizinischer Perspektive und praxisorientierte Gesprächsführung" an.

Im theoretischen Teil werden die Teilnehmenden Charakteristiken eines „schwierigen“ Gesprächs erarbeiten und von herkömmlichen Gesprächen abgrenzen. Im Folgenden werden der Ablauf und die Bestandteile eines Beratungsgespräches sowie ein Einblick in verschiedene Fragetechniken vermittelt und sich darüber ausgetauscht, welche Grenzen eines Gespräches es gibt.

Dabei soll der Umgang mit Widerständen genauso in den Blick genommen werden, wie die Momente, in denen Beratungspersonen „ins Schwimmen“ geraten.

Wie schon im Einsteigerkurs werden die im ersten Teil vermittelten theoretischen Grundlagen im zweiten Teil des Tages mit den Methoden des Rollenspiels praktisch ausprobiert.

Hinweis: Der Workshop wird für Tagespflegepersonen, Erzieher/-innen und pädagogische Fachkräfte als Fortbildung nach der Bildungskonzeption M-V anerkannt. Eine entsprechende Teilnahmebestätigung erhalten Sie am Ende des Kurses.